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<正>一题多解是手段,不是目的,目的是开拓学生的解题思路,发展学生的智力,培养学生的创新能力。在同课异构的观摩教学中,听了两位教师执教"按比例分配"一课,他们不同的教学,引发了我对一题多解的思
一题多解“四要”
【摘 要】
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<正>一题多解是手段,不是目的,目的是开拓学生的解题思路,发展学生的智力,培养学生的创新能力。在同课异构的观摩教学中,听了两位教师执教"按比例分配"一课,他们不同的教学,
【机 构】
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福建寿宁鳌阳小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年29期
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