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中阶段的学生已经有了独立思维,但是由于年龄较低,社会经历相对较少,无论是心里想法还是实际做事风格都比较不成熟。对于这种情况就需要初中校园管理者加强对学校的管理,采取有关措施为学生创设安全、和谐的校园学习生活环境,让学生在这样的环境下提高自身的学习效率和自身的综合素质。鉴于此,本文阐述了初中校园的管理策略。