【摘 要】
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通过对北京联合大学1 151名中青年教师进行问卷调查数据的整理和统计,学校中青年教师在生活、工作、学习等方面呈现出需要我们特别关注和解决的问题：职称偏低、住房紧张、教学
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通过对北京联合大学1 151名中青年教师进行问卷调查数据的整理和统计,学校中青年教师在生活、工作、学习等方面呈现出需要我们特别关注和解决的问题：职称偏低、住房紧张、教学工作量过多、在职学习机制不健全等问题,造成教师幸福指数不高,压力过大。在调查和分析学校中青年教师职业生涯发展情况的基础上,通过思想工作和心理疏导,提高他们的承受能力、工作积极性和幸福指数;研究和建立促进中青年教师专业化发展的在职学习进修模式,并给予规划指导,在政策和制度上为中青年教师专业化成长提供保障。
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