【摘 要】
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2016年1月12日,太原铁路局科委组织有关专家对侯马北车辆段和北京京天威科技发展有限公司共同研制的“铁路货车数字化调度指挥中心系统”进行了技术评审。“铁路货车数字化调
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2016年1月12日,太原铁路局科委组织有关专家对侯马北车辆段和北京京天威科技发展有限公司共同研制的“铁路货车数字化调度指挥中心系统”进行了技术评审。“铁路货车数字化调度指挥中心系统”通过对HMIS检修、运用系统。5T、厂段AEI、确报及现在车管理系统的信息整合、功能完善和扩展，创建了铁路货车数字化调度指挥中心平台。实现了铁路车辆检修、运用生产和安全管理。
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摘要：语文源于生活，生活中孕育着语文。让生活走进语文，让语文回归生活，使语文课堂充满浓郁的生活气息，不仅是优化语文课堂的有效手段，也是培养学生应用语文的能力，帮助学生形成健全人格，促进学生全面发展的有效途径。语文老师要结合语文课程的特点、学生的状况和生活实际，营造情境课堂，将呆板枯燥的讲解变成生动形象的画面、鲜活有趣的表演，让语文学科的工具性和人文性得到充分体现。 关键词：生活化 营造情境 塑造
CTCS列控系统在我国客运专线的普遍使用,使得CTCS列控系统地面设备成为客运专线不可缺少的重要组成部分,一旦CTCS-2级列控系统故障后,动车组的运行将失去安全保障,给列车安全
中学语文作文教学是一种个性鲜明的教学活动，它除了要遵循一般的教学原则外，还有其体现自身特色的教学原则。把握这个原则并破除作文教学中的思维定势，对发展以语言创造能力为核心的作文教学新思维，是至关重要的。 一、注重基础，面向全体 中学作文教育是基础教育的一部分，其教学目标是为了使学生在中学阶段能够扎实打好基本功，适应素质发展的需要。张志公先生也谈得很明白：“中学语文教学所要培养的青年，是一个在工作
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书面表达历来是中考英语的一项必考内容。它的主旨就是对学生英语综合素质的一种考查。即包含了字词的遣词造句，又考查了学生的语法功底。那么针对中考，学生们应该怎么进行准备
根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，为了全面贯彻党的教育方针，与时俱进，转变角色，优化师生关系；创新方法，培养自主意识，致力于学生的素质教育、创新教育，特别是学生的自主意识的培养，我在班主任工作中积累了一点体会，具体做法有： 一、日常规范，养成习惯 邓小平同志谆谆告诫，基础教育要从娃娃抓起。对学生进行学生守则和日常规范的养成教育，严格规范他们的日常行为，持之以恒，养成习惯，而“好习
对广西某养殖户送检的病竹鼠进行病理剖检及细菌分离鉴定，根据发病临床症状，病理变化，病原分离鉴定及致病性试验结果，确诊为绿脓杆菌感染。对分离菌进行药敏试验，结果显示所分离到
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