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为构建农村初中英语高效课堂,文章认为首先要落实学生的主体地位,通过营造和谐融洽的师生关系来创设和谐的初中英语教学氛围,激发出初中生的英语学习兴趣;然后通过革新教学方法与设法满足初中生的成功动机来提升英语课堂教学效率.
农村初中英语高效课堂的构建途径
【摘 要】
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为构建农村初中英语高效课堂,文章认为首先要落实学生的主体地位,通过营造和谐融洽的师生关系来创设和谐的初中英语教学氛围,激发出初中生的英语学习兴趣;然后通过革新教学方
【机 构】
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安徽省舒城县山七中心学校 231353
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年17期
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