【摘 要】
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项目化教学作为先进的教学理论提出较晚,以前我国教育的本位是知识传授,近年来应用型本科也越来越被人们接受,所以教育不仅仅是知识,也有能力的培养.现在很多职业教育轻视对
【机 构】
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安徽信息工程学院 安徽芜湖 241000
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项目化教学作为先进的教学理论提出较晚,以前我国教育的本位是知识传授,近年来应用型本科也越来越被人们接受,所以教育不仅仅是知识,也有能力的培养.现在很多职业教育轻视对大部分学生职业能力培养,并没提出非常高效的解决方案.项目化教学理念的提出和实施将在学生的培养能力上做出了大胆的教学改革,学生的能力培养不仅要传授知识,也要传授应用能力,职业教育应该在能力培养和素养的过程加以重视.所以,应用型本科或高职职业院校在学生课程的教学中应该积极寻找改革方案,把职业能力的培养渗透到教学中去,使其培养出高能力的复合应用型人才.
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