论教育的本质是全面提高人的素质

来源 :时代文学(双月版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:huaiwanshi163
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人才的全面发展问题,是教育的永恒话题.实现人才的全面发展关键在教育,而教育的核心又在于坚持“育人为本”,即在教育的过程中,紧紧围绕素质教育,充分发挥人的潜能、个性和自主性.
其他文献
到张家界旅游的人,别忘了有机会看看慈利县境的两棵古树。两树相距46公里,均是经过洪水考验的千年古树,分别列为省、县文物保护对象。说起它们对贺龙红军作过的特殊奉献,还
本文分析了商业智能的缺陷与知识管理的优势,提出电信运营企业应当重视知识管理的研究,因为其潜在价值更大。  本文简述了知识管理的基本理论,阐述了电信运营企业进行知识管理
胡耀邦同志在党的十二大报告中指出:“修改党章的总的原则是,适应新的历史时期的特点和需要,对党员提出更严格的要求,提高党组织的战斗力,坚持和改善党的领导。”我们结合学
《义务教育语文课程标准(2011版)》中明确要求“教师应努力改进课堂教学,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素养的整体提高.”[1]在当今教育的大环境下,传统
现阶段,我国的教育行业在不断的发展,高职语文教学也在提升自身的发展,高职语文教学必须做出有效的优化、革新,将优秀传统文化有机地融入课程教学中,以便提升学生的人文素养,
春天来了!和煦的春风吹绿了草地,到处飘荡着桃红柳绿的芳香。蓝天下,大地上,布谷鸟象发布信息般地歌唱,仿佛在催促我们奔向劳动的战场:“播种,播种,快快播种。”亲爱的读者
爱迪生一生发明了许多东西,然而,最受欢迎的是电灯,因为电灯的出现,意味着又有了一轮太阳,人们的活动也不再受到黑夜制约了。早在1821年,英国科学家戴维和法拉第就发明了一种
中华优秀传统文化内容丰富、意蕴深厚,几千年来源远流长,是我国民族文化中的瑰宝.语文教材作为中国传统文化传播的重要载体,承载着民族精神,对于优秀传统文化的传播具有重要
在素质教育的背景下,小学阶段的教学基本理念应有趣且能激发小学生对知识探究的欲望.在日常的教学活动中教师应通过更符合小学阶段学生学习规律以及认知规律的方式来进行教学
朱玉光是台安县人民政府副县长,今年37岁,他有着较多的基层工作经验和较强的文字综合能力。现在,组织上把这个前途充满希望的年轻干部选派到西藏工作。 Zhu Yuguang, deput