论文部分内容阅读
肺炎是好发于小儿群体的一种呼吸系统病症,因为发生率高、致死率也高,是影响患儿正常生长发育、身体健康的一种重大疾病。因小儿是临床工作中面临的一类特殊群体,他们无论是语言表达能力还是理解能力均比较低,且很容易产生恐惧、紧张等心理,所以,通过有效的护理干预辅助治疗工作的开展,对于保证治疗效果有积极的影响[1]。