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在我国，1994年实施的《教师法》是第一部对我国教师的权利与义务、资格与任用、待遇以及法律责任等问题作出系统规定的部门法律。一方面，《教师法》实施十多年来，我国义务教育教师的职业保障度在一定程度上有所提升；另一方面，在实施教师聘任制的过程中，教师合法权益受到侵害的现象还时有发生。可以说，在义务教育教师职业保障的法制建设方面，我们仍然任重而道远。