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初中数学应用题的教学要培养学生学数学的兴趣,使学生感到数学是有用的,数学离我们并不遥远;还要发展学生的逻辑思维能力,分析问题的能力,培养学生良好的思维品质和良好的道德品质
依据数学学科特点优化应用题教学
【摘 要】
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初中数学应用题的教学要培养学生学数学的兴趣,使学生感到数学是有用的,数学离我们并不遥远;还要发展学生的逻辑思维能力,分析问题的能力,培养学生良好的思维品质和良好的道
【机 构】
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贵州省六盘水市钟山区大湾镇大湾中学 贵州 六盘水 553012
【出 处】
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读写算(教研版)
【发表日期】
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2013年15期
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