二十世纪以来,我国的舞蹈教育正在飞速地发展,因此,在我国幼儿师范舞蹈教育在一个较普通的院校中便占据较领先的地位.现阶段的大部分幼儿师范专业正在从以往的中等教育向高等教育方向的转换,这就能够帮助人们清楚地了解到我国幼儿师范舞蹈教育事业的发展方向的必然趋势.目前,在这个转换的过程中,我们应当为舞蹈高等教育的标准和要求作出探讨和深入地研究,同时,还要为幼儿师范舞蹈高等教育的学科作出一个恰当的定位,设计好舞蹈教育的课程.幼儿师范舞蹈教育的对象是全国幼儿园的舞蹈艺术教育,在舞蹈教育中不仅仅要将师范的特点展现出来,而且还要考虑到幼儿的特点.在现实的幼儿师范舞蹈教育中教师需要通过设计科学、合理的舞蹈教育的课程来满足当下幼儿对素质教育的需求.本文对幼儿师范舞蹈教育的境遇与所面临的挑战作出简要的分析.