少数民族机械学科人才培养中强化实践性教学环节

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本文重点论述了在少数民族工科教育中加强实践性教学环节的重要性,介绍了在教和学的过程中,如何做到有章可依,量化教学工作,对提高工科民族教育的教学质量起到推动作用。 This article focuses on the importance of strengthening practical teaching in engineering education for ethnic minorities. It also introduces how to do the teaching with the ability to follow the rules and quantify in the process of teaching and learning, and how to improve the teaching quality of engineering education To promote the role.
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