【摘 要】
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<正>数字化学习是时代要求。如何促进数字化学习?需要对课程内容进行数字化重构。对于高中信息技术必修课程教学而言,应从宏观上把握课标要义,建构知识体系;从中观上重组课程
【基金项目】
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重庆市普通高中教育教学改革研究课题“普通高中信息技术国家课程校本化实践研究”(编号:2016cqjwgz3032)的成果之一
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<正>数字化学习是时代要求。如何促进数字化学习?需要对课程内容进行数字化重构。对于高中信息技术必修课程教学而言,应从宏观上把握课标要义,建构知识体系;从中观上重组课程内容,形成专题序列;从微观上开展项目设计,实施数字化开发。《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》(以下简称课标)将"数字化学习与创新"
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