【摘 要】
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为了解甘南藏族自治州夏河县教师队伍现状,进一步加强民族地区教育人才资源合理配置,本文采用调查法从教师队伍数量、结构、教师培训现状三个方面对该地区各级各段教师队伍的
【机 构】
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西北师范大学教育学院,兰州城市学院
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为了解甘南藏族自治州夏河县教师队伍现状,进一步加强民族地区教育人才资源合理配置,本文采用调查法从教师队伍数量、结构、教师培训现状三个方面对该地区各级各段教师队伍的现状进行了调研,结果显示：甘南藏族自治州夏河县教师数量充足,但是存在结构性缺失现象;教师队伍的结构不合理;教师培训机制不足。提出的建议是：改革教师补充机制,提高教师队伍素质;提高教师待遇,稳定教师队伍数量;加强年轻教师教育能力和学历培训;完善县域内教师定期流动机制。
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