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期刊论文
语文教学过程中情感激发策略略谈
语文教学过程中情感激发策略略谈
来源 :中学语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunrisekarl
【摘 要】
:
新课标强调语文学科的“人文性”和语文教学的“实践性”。既回归了语文知识本身的情感载体这一属性,又关注了学生主体性这一教学的重要原则。因此语文教学过程中情感激发之
【作 者】
:
毛爱峰
【机 构】
:
湖北
【出 处】
:
中学语文
【发表日期】
:
2003年13期
【关键词】
:
语文教学过程
新课标
语文教师
语文学科
情感激发
情感教学
人文性
语文知识
人情感体验
议论文教学
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新课标强调语文学科的“人文性”和语文教学的“实践性”。既回归了语文知识本身的情感载体这一属性,又关注了学生主体性这一教学的重要原则。因此语文教学过程中情感激发之策略探究摆在了语文教师的面前。笔者认为.这一问题是制约语文教学费时低效之“瓶颈”。也是实现新课标要求的最重要的环节之一。
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