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基于职教集团办学框架分析当前“3＋2”模式中高职衔接存在的主要问题，提出在职教集团办学框架下，以项目管理运行方式推进“3＋2”模式中高职衔接的实施路径，为建设体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系提供支持。
职教集团办学框架下的“3+2”中高职衔接模式实施路径研究
【摘 要】
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基于职教集团办学框架分析当前“3＋2”模式中高职衔接存在的主要问题，提出在职教集团办学框架下，以项目管理运行方式推进“3＋2”模式中高职衔接的实施路径，为建设体现终身教育理念
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院
【出 处】
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柳州师专学报
【发表日期】
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2015年1期
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