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伴随着我国教育工作改革的推进,学生核心素养理念成为许多教育工作者关注的重点,也成为了高中教学工作当中的重要组成部分。在新时代背景下,生物教学的地位变得越来越高,成为了推动学生形成核心素养的重要途径之一。为此,该文分析了在高中教学当中生物学的核心素养培育方式,并提出了几点有效策略,以供借鉴。
高中生物学科的核心概念与核心素养研究
【摘 要】
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摘 要：伴随着我国教育工作改革的推进，学生核心素养理念成为许多教育工作者关注的重点，也成为了高中教学工作当中的重要组成部分。在新时代背景下，生物教学的地位变得越来越高，成为了推动学生形成核心素养的重要途径之一。为此，该文分析了在高中教学当中生物学的核心素养培育方式，并提出了几点有效策略，以供借鉴。 关键词：高中生物学科 核心概念 核心素养 研究 中图分类号：G632 文献
【机 构】
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临洮县第二中学
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2021年14期
【基金项目】
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甘肃省定西市教育科学“十三五”规划课题《高中生物核心概念与核心素养关系研究》(项目编号:DX[2020]GHB254)。
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