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目前我国极度倡导素质教育，新课改设立了新的教学目标，即三维目标，其中分别包括知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观．三维目标不仅是对教师教育经验的一种归纳也是对教学知识的细分，能够更好的促使教师完成素质教育。初中化学的教学中也十分需要切实落实三维目标，这对学生的学和老师教都有着极大的帮助．通过对初中化学教学中三维目标的落实进行研究，希望能够切实的落实好其实施情况，更好的进行素质教育．