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我们通过强化化学、生物化学实验教学的各个环节,激发了学生的兴趣,消除了学生恐惧心理,解决了"学而无用"的思想症结,让学生自发主动地参与到实验课的全过程。通过强化实验前预习,注重实验操作过程等环节,有效提高了学生的动手操作能力,培养了学生分析、解决问题的能力,理论联系实际的能力。为培养实用型人才奠定了基础。