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社团活动是学生校园生活的重要组成部分,丰富多彩的社团活动是校园文化建设的推动力量。本文首先对社团活动的意义进行一定的归纳与总结,然后以小学信息技术社团为例,分析这一群体中学生的特征。最后,基于学习者特征的分析,结合实际的社团活动的案例,来探索社团活动内容组织的策略。
基于学生特征分析的社团内容组织策略探析——以小学信息技术社团活动为例
【摘 要】
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社团活动是学生校园生活的重要组成部分,丰富多彩的社团活动是校园文化建设的推动力量。本文首先对社团活动的意义进行一定的归纳与总结,然后以小学信息技术社团为例,分析这
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2017年8Z期
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