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在小学数学教学中，教师应该从小学生身边的生活情景及事物兴趣点出发，把生活与数学相结合，让小学生真正感受数学的实用性，提高小学生利用数学解决生活问题的能力，从而促进学生的全面发展。
小学数学课堂教学中情境导入之我见
【摘 要】
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在小学数学教学中，教师应该从小学生身边的生活情景及事物兴趣点出发，把生活与数学相结合，让小学生真正感受数学的实用性，提高小学生利用数学解决生活问题的能力，从而促进学生的全
【机 构】
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重庆市丰都县南天湖镇厂天坝完全小学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年13期
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