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教学的有效性是课堂教学的生命,美术教师能够准确定位与把握,针对小学美术课堂自身的学科特点和学生的年龄特点,提高小学美术课堂教学的有效性,才能让小学美术课堂焕发生命活力,将会切实有效地提高美术课堂教学的质量.
浅谈如何提高小学美术课堂教学的有效性
【摘 要】
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教学的有效性是课堂教学的生命,美术教师能够准确定位与把握,针对小学美术课堂自身的学科特点和学生的年龄特点,提高小学美术课堂教学的有效性,才能让小学美术课堂焕发生命活
【机 构】
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福建省泉州市,福建省泉州市丰泽区实验小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年24期
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