【摘 要】
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学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键。在从事初一英语教学的工作中,我们常发现这样一种情况:在课堂上,我们时而会发现部分学生总是不自主的走神,记笔记缓慢,不积极开
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学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键。在从事初一英语教学的工作中,我们常发现这样一种情况:在课堂上,我们时而会发现部分学生总是不自主的走神,记笔记缓慢,不积极开口读、说,不主动提前记单词,不及时纠错做总结,老师刚讲过的单词不知道什么意思或句子不知道怎么用,评讲过的作业收上来检查,答案仍然是错误的……这些现象都是听课效率低的体现。如果任由其发展,长此以往部分学生将失去学习英语的信心和动力,甚至放弃学习英语。所以,让学生从初一就养成追求高效课堂的习惯是非常重要和必要的事情。那么,如何让学生提升自己的课堂效
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