【摘 要】
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<正>童话和儿童的内心有着一种天然的融合关系。每个孩子的心灵都是一个五彩斑斓的神奇世界,他们的思维方式、认知心理、表达习惯都有童话的特质。因此,童话写作是孩子最喜欢
【机 构】
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福建省连江县教师进修学校第二附属小学;
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<正>童话和儿童的内心有着一种天然的融合关系。每个孩子的心灵都是一个五彩斑斓的神奇世界,他们的思维方式、认知心理、表达习惯都有童话的特质。因此,童话写作是孩子最喜欢的一种作文体裁,它可以成为承载儿童内心世界的容器,给童年天空涂上一抹亮色,激发儿童潜在的创造性和游戏精神。本文试结合《想上树的乌龟》一课阐述中年级童话写作教学的一般方法。一、创设趣味情境,让学生乐于表达尽管中低学段的学生想象力丰富,但尚未到达意放言随、自由
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