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目的探讨分析十堰市城区留守儿童心理健康、应对方式及一般自我效能感之间的关系。方法用于测试的是十堰市城区216名留守儿童和65名非留守儿童，采用心理健康诊断测试问卷（MHT）、应对方式问卷（WCSQ）和一般自我效能感表（GSES）进行测试。结果留守儿童与非留守儿童一般自我效能感总分差异明显，具有统计学意义（=2.782，<0.05）留守儿童与非留守儿童心理状况和一般自我效能感表现为负相关（=-0.319，<0.01），与自责的应对方式表现为正相关（=0.385，<0.01）；与退避的应对方式表现为正相关（=0.302，<0.01）；与幻想的应对方式表现为正相关（=0.319，<0.01）；与合理化的应对方式表现为正相关（=0.291，<0.01），一般自我效能感与幻想的应对方式表现为负相关（=-0.156，<0.05），退避的应对方式表现为负相关（=-0.149，<0.05）。通过观察留守儿童一般自我效能感和自责的应对方式，可以预测其心理健康状况。结论对留守儿童进行应对能力及一般自我效能感的训练可以对留守儿童心理状况有明显改善。