论文部分内容阅读
课标修订稿将“文化理解与传承”纳入语文学科核心素养,这是对文化素养的强化和凸显。文化素养的核心内涵可从传统文化认同、多元文化视野、文化自觉行动三个方面进行理解。具体到语文教学中,需要以语言的建构与运用为基础,通过文化探究、文化经典研读、多元活动性课程开发等基本路径,实现学生文化素养的形成。
文化素养：在语言实践中养成
【摘 要】
：
课标修订稿将“文化理解与传承”纳入语文学科核心素养,这是对文化素养的强化和凸显。文化素养的核心内涵可从传统文化认同、多元文化视野、文化自觉行动三个方面进行理解。
【机 构】
：
江苏省南京市第一中学
【出 处】
：
教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
：
2017年3期
其他文献
【摘要】体育活动有别于其他德育类活动，它不仅能改善学生的人际关系，还有利于培养学生的组织性、纪律性、集体主义等道德品质，有利于培养学生勇敢、坚毅、果断、机智等意志品质。班主任要密切观察学生在体育活动中的各种表现，在学生的竞争意识、耐挫能力、规则意识等方面做出积极引导。 【关键词】合作交流；挫折与竞争；规则意识 【中图分类号】G621 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2017）
如果宽带国家战略只谈发展，不谈改革，就会像两边车轮一硬一软．这辆车就会偏向一边，演变为又一次官办企业搞”船坚炮利”的洋务运动。
7月11日晚，由MMA中国无线营销联盟主办的MMA无线营销大奖2013颁奖晚宴在北京举行。互动通控股集团总裁邓广祷受邀担任颁奖嘉宾，与爱奇艺数据研究院院长葛承志一起为此次MMA无线
对于婚恋网站而言．诚信经营是不二法则．能否确保会员身份的真实性是评判该网站是否道德缺失的重要砝码。恰逢315到来之际，婚恋网站到底有多少诚信问题，还需要消费者去仔细考量。
【摘 要】从促进发展的意义上讲，管理是一种团队职业品质与职业精神的塑造与传承，管理者的人格、学术乃至爱好应该成为全校师生思维与行为的一种标杆与一面旗帜。这种品质的基础就是对教育、对学校、对师生源于内心的挚爱，这种精神的基础就是溶于血液中的“努力把事情做得更好”的执着。学校管理的基础在于服务过程之中，增值于学校文化建设的引领之中。 【关键词】学校管理；价值追求；管理文化 【中图分类号】G47 【
高血压是最常见的慢性疾病.在我国高血压患病总数已超过1亿人[1].高血压的发生与不健康的生活方式密切相关已被大量研究所证实[2].这些不良的生活方式也是诸多高血压危险因素
“高文低教”的提法会引发诸多的问题：“高文”如何界定？会不会扣错了帽子？片面地强调“低教”会不会使教学走向媚俗？因为胡乱解读博取大众关注是一种媚俗，消解崇高也是一种媚俗。