【摘 要】
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乡村振兴需要劳动教育，劳动教育赋能乡村振兴。乡村振兴的关键在于高素质人才的培养，核心在于劳动教育。通过对乡村振兴战略下劳动教育内涵的重新解读与价值探讨，提出“社校家”协同劳动教育助力乡村振兴的路径：在社会层面将劳动教育融入农村社区教育，拓宽乡土人才资源；在学校层面改进劳动教育体系，优化乡土人才培养；在家庭层面将劳动教育融入家庭教育，夯实乡风文明基础，共同促进乡村振兴的发展。
【基金项目】
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江苏航运职业技术学院教育教改类重点课题“马克思劳动价值观视域下高职院校以劳育人路径研究”（HYJY/2020A02）的阶段成果；
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乡村振兴需要劳动教育，劳动教育赋能乡村振兴。乡村振兴的关键在于高素质人才的培养，核心在于劳动教育。通过对乡村振兴战略下劳动教育内涵的重新解读与价值探讨，提出“社校家”协同劳动教育助力乡村振兴的路径：在社会层面将劳动教育融入农村社区教育，拓宽乡土人才资源；在学校层面改进劳动教育体系，优化乡土人才培养；在家庭层面将劳动教育融入家庭教育，夯实乡风文明基础，共同促进乡村振兴的发展。
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