浅析有效地理教学情境的创设

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高中地理新课程明确提出:新的地理课堂教学,是以学生为主体,教师为辅的新型教学模式。这种新型的教学模式强调学生积极主动地学习,改变旧模式中学生被动接受的教学套路,使学生从单纯地模仿到主动地吸收,从刻板地吸收到知识的迁移,并产生相应的情感诉求,以达到新课程教学的要求。那么如何才能实现呢?应从创设开放、快乐的地理教学情境入手。 High school geography new curriculum made it clear: the new geography classroom teaching, is based on the students as the main body, supplemented by teachers, a new teaching model. This new teaching mode emphasizes that students actively and actively study and change the passive teaching mode accepted by the old students in the old mode so that the students can absorb from the simple imitation to take the initiative to absorb the knowledge from the rigid absorption and migration and generate the corresponding emotional appeal, In order to achieve the requirements of the new course teaching. So how can we achieve this? We should start with creating an open and happy geography teaching situation.
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