化学实验教学中小组合作学习的课改探究

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在化学教学中随着课程改革的深入,教师的职责不能是单纯地教,更多的应该是导。教师角色的变化,要求我们的教学要突出一个“学”字,引导学生学得主动、得法,学出效果,最终要“寻找一种教育方式,使得教师因此可以少教,但学生可以多学的境界。
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