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<正>如今,"诗意课堂"正走进任何一个学科,它带来的是课堂的灵动和智慧,彰显的是教师和学生的生命成长,追求的是"真"、"善"、"美"的发现之心。同样,我们的数学课堂也
打造“诗意”的数学课堂
【摘 要】
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<正>如今,"诗意课堂"正走进任何一个学科,它带来的是课堂的灵动和智慧,彰显的是教师和学生的生命成长,追求的是"真"、"善"、"美"的发现之心。同样,我们的数学课堂也
【机 构】
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江苏南通师范第三附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2009年32期
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