【摘 要】
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复习课是数学教学中的重要课型之一,其目的是帮助学生系统整理所学知识,形成结构化的认知,并在问题解决过程中融会贯通,实现知识的内化.教材是课程的载体,也是高考题的源头,
【基金项目】
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2018年苏州教育改革和发展战略性与政策性研究课题《“以学习者为中心”的学校课程体系建构实践研究》(苏教法规[2018]4号),2018年苏州市中小学(幼儿园)课程基地建设项目《高中数学教材整合研究课程基地》(苏教基[2018]28号)的研究成果之一
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复习课是数学教学中的重要课型之一,其目的是帮助学生系统整理所学知识,形成结构化的认知,并在问题解决过程中融会贯通,实现知识的内化.教材是课程的载体,也是高考题的源头,因此,回归教材、整合教材是复习课教学的重要前提.立足复习课的特点,基于教材整合的复习课教学应整合知识,纲举目张;整合例习题,寻根探源;探究变式,融会贯通.
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