【摘 要】
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当前高中英语阅读教学存在着阅读材料单一,教学目标偏离本质需求以及强化学生被动阅读这些问题,本文试对此提出一些对策。
At present, reading teaching in high school En
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当前高中英语阅读教学存在着阅读材料单一,教学目标偏离本质需求以及强化学生被动阅读这些问题,本文试对此提出一些对策。
At present, reading teaching in high school English reading exists a single reading, teaching objectives deviate from the essential needs and strengthen students’ passive reading these questions, this paper try to put forward some countermeasures.
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