小学教学计划制定之我

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:socheapke
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学源于生活,寓于生活,用于生活。教师必须精心组织教学过程,激发学生的创新思维努力增强教学过程对学生的吸引力引导学生积极参与到教学中。只有这样学生的聪明才智才能得到充分发挥,学习潜能才能得到开发,从而为培养学生的创新能力和实践能力创造条件。
其他文献
识字是阅读和习作的基础,也是低年级语文教学的重点。识字教学中,教师小学语文教学论文呢应运用多种途径和方法激发学生的学习兴趣,开创新的识字方法,充分调动学生的积极性和主动
随着新课改的推行,越来越多的老师开始反应小学数学变得难教,传统的授课方式已经不能适应新的标准。笔者将结合自己的教学经验,于下文具体分析小学数学教学课堂中存在的问题,以提
中国书法作为中国传统文化、传统艺术的代表,深深植根于世界民族之林,它有着浓郁的东方情调,是一门十分诱人的民族艺术。小学是学生识字、练字的初始阶段,也是可塑阶段,搞好小学书
课堂尤如放风筝,学生是风筝,心智和心灵要在广阔的天地间自由飞翔;教师是一丝洁白的风筝线,在民主,平等,和谐、博爱的牵动下,引导着风筝向着真善美纷飞。课堂的元气是以挚爱学生为核
在语文教学中,阅读是吸收的过程,作文则是语言运用的过程。写好作文要具备两条最基本的条件——生活的积累和语言的修养。在阅读教学中,学生通过阅读扩充知识、学习作者的观察事
本文作者提出若能调动学生作文激情,欣赏学生习作,让其享受到代写论文习作成功的欢乐,那作文水平就会提高。就怎样让学生享受到成功的欢乐,笔者从用心去写评语;打一个让学生获得成
学困生在数学学习中的心理障碍并非一种两种,转化他们不是一朝一夕就可以完成的,要帮助他们克服这些心里障碍任重而道远,教师要有长时间期待的思想准备,不仅在平时数学课堂的教学
小学语文教材中的古诗,一般都是篇幅比较短小、思想情感积极向上、意境优美单纯,画面比较鲜明、语言比较朗朗上口的,尤其小学低年级以五言绝句为主。长期以来,小学古诗教学积累了
数学学科具有简洁性、对称性、统一性、奇异性等特征,有了这些特征,数学学科才更有魅力,更诱人,才能更加体现数学学科的力量。这样的美,才能让更加激发学生学习数学的兴趣,把学习外
语文教学是一门基础学科,学好语文在一定程度上能够促进学生多方面的发展。但在语文教学中,语文教师应巧用现代认知指导学生进行学习,这其中就要求教师要学会知识的迁移,采用多种