论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
浅谈新课程背景下复合型体育教师的核心素养
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
401147,重庆市松树桥中学校 重庆
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2016年29期
其他文献
摘要：中日关系复杂而深远，绝不是我个人的水平可以说清说透的，在此主要想透过中日关系之我见，思考如何做一个合格的大国青年。 大是相对小而言的：大，意味着境界高、视野广、胸怀宽，做事大气；小则意味着短视，拿不起、放不下、心胸狭隘、患得患失，不敢担当。大家可能要问，日本是世界第三大经济体，许多方面比中国发达多了，难道还是“小日本”吗？要回答这个问题，我们先看看日本政府的定位，看看日本是谁？ 关键词：
摘要：秘书是从业人数巨大的社会群体，秘书工作相比较其他职业具有特殊的工作属性，服务型、从属性、保密性、机要性、程序性、潜隐性等秘书属性决定秘书群体更容易遭受负面情绪困扰。本文从秘书产生负面情绪的来源入手，对党政机关（含事业单位）、国企、民营企业展开问卷调查，共回收174份有效数据，通过对问卷数据的分析，探索秘书负面情绪的来源，为研究者解决秘书负面情绪困扰提供参考。 关键词： 秘书；负面情绪；工作
通过多年对青少年运动员跳远教学与训练的经验和体会,总结出跳远技术中助跑与起跳的衔接——助跑最后一步的技术特征及其重要性,结合教学实践,浅谈在跳远教学中对这一技术的
传统的图书馆向虚拟化发展已是不可逆的趋势,电子阅览室作为传统向虚拟化迈出的第一步,不仅在功能设置和服务手段上要依托信息化技术设备做到“形似”,更要在服务的对象和手
“课堂教学有效性”到底指的是什么呢?课堂教学的有效性是指:通过课堂教学使学生获得发展。首先,发展就其内涵而言,指的是知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三者的协调发展。“通俗地说,课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步。最核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学”。提高课堂教学有效性是非常重要的,我认为可以从下面几个方面入手。
小学教师要认清当前作文教学存在的问题,认识到绘本的叙事性、形象性、内涵的多义性和严肃性等价值,将绘本引入作文教学时,要有针对性地选择绘本的类型,巧用绘本中的语言特色
摘要：社会工作本土化从进入中国开始就不断有人提及，本土化的发展也将成为社会工作在中国发展的一个重要的问题，怎样发展和结果如何都是社会工作大家们关注的问题，现就社会工作本土化发展现状及面临的三大问题进行浅析。 关键词：社会工作；本土化；发展；问题 中图分类号：C916 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）05-0028-01 一、中国社会工作本土化的背景与内涵 王思斌教授
高校辅导员在就业教育中发挥着具体的作用，其具体的就业需求、社会需求和教育需求等应反映一定的角色期望。本文是将高校辅导员在就业教育中，基于学校、学生、就业单位对辅导员