植物电——绿色生命的火花

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[摘 要]在新课程改革理念的倡导下,小组合作学习成为班级授课制下被普遍采用的方法。它有利于充分发挥学生的主体性。然而在实际的教学过程中,小组合作学习还存在很多问题,效果不尽如人意。文章从小组合作学习的重要性、现状,有效开展小组合作学习的策略等方面展开论述,探索如何有效开展初中历史与社会课堂中的小组合作学习。  [关键词]历史与社会 小组合作学习 有效性  [中图分类号]G633.51 [文献标识码
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