【摘 要】
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本文围绕高中物理教学展开探析,分析探讨新课改环境下此方面教学问题的解决对策。文章对当下物理教学存在的问题作以简单分析,指出教学主体模糊、教学观念滞后、学习氛围不佳等一系列问题,在此基础上提出明确学生主体、革新教学观念、重视实践教学以及多样化教学的实施等多样举措,力求解决当下教学问题,构建高效物理课堂。
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本文围绕高中物理教学展开探析,分析探讨新课改环境下此方面教学问题的解决对策。文章对当下物理教学存在的问题作以简单分析,指出教学主体模糊、教学观念滞后、学习氛围不佳等一系列问题,在此基础上提出明确学生主体、革新教学观念、重视实践教学以及多样化教学的实施等多样举措,力求解决当下教学问题,构建高效物理课堂。
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