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教研是幼儿园的常规工作,是教师专业化发展的重要路径。随着对教研活动价值的不断挖掘,以灌输为主要内容、以"照本宣科"为主要形式的教研活动已不能满足现代教育改革的需要,追求深度、有效的教研成为必然。教研活动研什么?怎样研?深度在哪里?是教研管理者需要不断思考的问题。
聚焦活动中的幼儿:一种深度教研的视角
【摘 要】
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教研是幼儿园的常规工作,是教师专业化发展的重要路径。随着对教研活动价值的不断挖掘,以灌输为主要内容、以"照本宣科"为主要形式的教研活动已不能满足现代教育改革的需要,
【机 构】
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四川省成都市第五幼儿园
【出 处】
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今日教育:幼教金刊
【发表日期】
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2020年4期
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