【摘 要】
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从2001年新学年起,北京工业大学对学生的开学典礼、奖学金颁奖典礼、毕业典礼在内容和形式上进行了重大的改革,删除了一些烦琐的、程式化的环节,增添了大量能够唤起参与者的
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从2001年新学年起,北京工业大学对学生的开学典礼、奖学金颁奖典礼、毕业典礼在内容和形式上进行了重大的改革,删除了一些烦琐的、程式化的环节,增添了大量能够唤起参与者的情感体验、留下深刻印象和产生积极影响的教育内容.全新的“三大典礼”成为具有鲜明工大特色的主题教育活动,增强了思想教育的实效性,收到了良好的育人效果.
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