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作为班上的语文科代表，我无法容忍作文中的平庸。近几次语文考试，我的作文丢分增多了。语文老师说我的作文读起来不够连贯，比如：一件事写完了，中间没有衔接，就开始写下一件事，这样显得太过于突兀（wù）。所以，想请教一下《男生女生》的叔叔阿姨，如何才能解决作文不连贯的问题呢？
……
《男生女生》编辑部
最近，编辑部接连收到了一些小朋友发来的关于“如何解决作文不连贯”问题的提问，这也是许多小朋友在考试中丢分的一个重要原因。所以，这期的“小红星写作帮助热线”，编辑部特别邀请了一位学生代表，针对上述问题，来与我们写作帮助团队的老师进行网上交流，由专业老师做一个现场辅导。
（连线陈明）你好，陈明！欢迎来到小红星写作帮助热线网络直播间。这位是我们写作帮助团队的卷卷老师，今天由卷卷老师来对你和同学们提出的写作问题进行解答和指导。
卷卷老师，您好！
陈明同学，你好！收看这次网络直播的同学们，大家上午好！
卷卷老师，我最近遇到了这样的写作问题——一次老师看了我的作文，哭笑不得地说：“你作文里的文字好像在跳舞，跳跃性太强了……” 老师也不止一次说过同学们这方面的问题。所以，我想请问卷卷老师，您有什么好办法吗？
自然中，江与江之间靠桥梁搭建实现交通的便利;生活中，楼与楼之间靠楼梯蜿蜒来承载上下的方向;同样，文章的段与段或层与层之间也需要像桥梁、楼梯一样的衔接来让文章更加的流畅自然，这就需要在写作中学会“过渡”。
记笔记
过渡是文章段落间或层次间的衔接和转换，在文章中起承上启下的作用，是连接句、段、层的桥梁。巧妙的过渡，能使文章思路清晰，文意明了。
我们在写作文的时候，段落之间、句子之间要衔接连贯。这就要求我们由这一段话转向另一段话，由这一句话转向另一句话的时候，给文字搭个桥，让文字顺利地走过去。我们来一起看看这段话：
我今天中午吃了两碗米饭，又喝了一大杯冷饮。我今天下午拉肚子了。从医院打针回来，天都黑透了。
这段话写了3件事。陈明，你告诉老师，它们之间有没有联系？
我看，应该是有的吧。可又有点看不明白。如果猜的话……
不用猜啦！呵呵，如果写成下面这样，你肯定一读就懂啦。
我今天中午吃了两碗米饭，又喝了一大杯冷饮。可能是冷饮太凉的缘故，我今天下午拉肚子了。妈妈看我痛苦的样子，赶紧带我去医院。从医院打针回来，天都黑透了。
懂啦懂啦！看来，过渡的作用还不小呀！卷卷老师，那我们要怎么运用过渡呢？
好，下面咱们就来具体学习给文字搭桥，关键在于：在什么情况下运用过渡。
第一种：写作内容发生变化
有时候，为了从不同的角度表现主题，往往需要写几件事，由写一件事转到写另一件事，就需要过渡。同时，由写一层意思转入写另一层意思，为使结构严谨也需要过渡。如：鲁迅《从百草园到三味书屋》中的第1段：
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
老师，我知道片段中“但那时却是我的乐园”这一句就是由总到分的一个过渡句。该句后面的连续7段均写童年时在园中经历的乐事，这句过渡句属于启下的过渡。
对，作文中我们还可以运用承上的过渡或既承上又启下的过渡。请看：习作《香港的新年》中的片段：
北京的春节气氛越来越浓，几千里之外的香港更是像过节一样。
文章前面部分有近200字的篇幅描写了北京的春节气氛。如果没有经过必要的过渡就一下子转到了香港，肯定会让人觉得莫名其妙。所以用“北京的春节气氛越来越浓”小结上文的描写，同时用“几千里之外的香港更是像过节一样”提示下文的内容。
記笔记
在写作内容发生变化的时候，往往需要运用承上启下的过渡，且过渡句或独立成段，或出现在上一段的结尾，或出现在下一段的开头。需要注意的是，运用承上句就要小结上段的内容，一般出现在段尾;运用启下句就要能概括出本段的内容，一般出现在段首;若是既承上又启下的句子，写作时可以单独成段。
第二种：写作时间、地点发生变化
写作时间与地点发生变化后，我们需要用表示时间或地点的词语、句子来进行衔接与过渡。如习作《怀想天空》的段落概要：
从小我就喜欢仰着头，欣赏头顶上那一方蓝蓝的天空。
小时候，我住在乡下，成天像脱缰的野马，在我居住的那个小山村里乱闯……
后来，我牵着妈妈的手迷迷糊糊地上了火车，在铁轨当当当的撞击声中迷迷糊糊睡了一晚……
后来，我惊奇地发现，在远处的地平线上有那么几根直直的棒子，像蚕吐着丝线，可是那线却是黑的，正是它织就了那层纱……
如今，父亲转业在一座城市……
这里应该是时间和地点都发生了变化。在小作者的悠悠怀想中，以“小时候”“后来”“如今”三个表示时间的词语，将家乡的、军营的、城市的三方天空的不同面貌依次呈现出来。
记笔记
地点发生变化的过渡一般出现在写景与游记的作文中，写作时，可以用“远远望去”“近看”“左边”“向下看”等表示方位的词语作为过渡语。
第三种：表达方式、写作顺序发生变化
段与段之间也会有写作顺序的变化：如倒叙变为顺序等，这就需要进行过渡。请看习作《难忘的小瓷猫》的开头两段：
每当我看到桌子上的小瓷猫，一件往事就涌上心头。
还记得那是一年前的事……
老师，我来分析这两个片段。这篇开头使用倒叙的表达顺序，由眼前景物触发引出事情的叙述。为了使开头部分与正文衔接紧密，往往使用过渡。用“还记得那是一年前的事”一句过渡，既交代了事情发生的时间，又把读者带入回忆，自然引出正文。
你说得对。表达方式在实际的写作中会发生一些变化，如：议论变为记叙。请看习作《爱的感觉》的片段：
人的感情是丰富的，是无止境的，若不加控制，人类的历史便会上演一幕一幕惨剧。试看当今世界，民族之间的冲突，地区之间的战争，人与人之间的恩恩怨怨、是是非非。但是仇恨的目光并不能充塞（sè）世界的每一个角落，只有爱才能够。请看下面两个特写镜头……
没错，前面的部分是议论，最后“请看下面两个特写镜头”为过渡句。由开头的议论转入下文的记叙与描写，这样读起来，很自然，很贴切。
记笔记
为了方便文章的推进，在写作的过程中，表达方式会发生变化，一般来说，议论段之后可以承接抒情或记叙的过渡句;描写段之后可以承接抒情或议论的过渡句。
陈明同学，对于你和同学们关于“如何解决作文不连贯”的问题，现在脑子里是不是已经有了清晰的答案了？
是的，谢谢卷卷老师！听了您的指导，现在脑子里有了清晰的思路，我回去一定按照您教的方法多多练习，使自己的作文更上一层楼。
我也代表同学们向《男生女生》编辑部的叔叔阿姨们表示感谢，谢谢您们为同学们搭建了这样好的写作帮助平台！有专业老师的指导，相信我们的作文水平会飞速前进的！
不用谢，陈明同学！我们创建这个栏目的目的就是要帮助同学们来解决你们在写作上遇到的各种问题。请记住帮助热线的联系方式：邮箱—nsnsxxklzw@163.com;微信—nsnsxxzw。你们有求，我们必应！
作为班上的语文科代表，我无法容忍作文中的平庸。近几次语文考试，我的作文丢分增多了。语文老师说我的作文读起来不够连贯，比如：一件事写完了，中间没有衔接，就开始写下一件事，这样显得太过于突兀（wù）。所以，想请教一下《男生女生》的叔叔阿姨，如何才能解决作文不连贯的问题呢？
……
《男生女生》编辑部
最近，编辑部接连收到了一些小朋友发来的关于“如何解决作文不连贯”问题的提问，这也是许多小朋友在考试中丢分的一个重要原因。所以，这期的“小红星写作帮助热线”，编辑部特别邀请了一位学生代表，针对上述问题，来与我们写作帮助团队的老师进行网上交流，由专业老师做一个现场辅导。
（连线陈明）你好，陈明！欢迎来到小红星写作帮助热线网络直播间。这位是我们写作帮助团队的卷卷老师，今天由卷卷老师来对你和同学们提出的写作问题进行解答和指导。
卷卷老师，您好！
陈明同学，你好！收看这次网络直播的同学们，大家上午好！
卷卷老师，我最近遇到了这样的写作问题——一次老师看了我的作文，哭笑不得地说：“你作文里的文字好像在跳舞，跳跃性太强了……” 老师也不止一次说过同学们这方面的问题。所以，我想请问卷卷老师，您有什么好办法吗？
自然中，江与江之间靠桥梁搭建实现交通的便利;生活中，楼与楼之间靠楼梯蜿蜒来承载上下的方向;同样，文章的段与段或层与层之间也需要像桥梁、楼梯一样的衔接来让文章更加的流畅自然，这就需要在写作中学会“过渡”。
记笔记
过渡是文章段落间或层次间的衔接和转换，在文章中起承上启下的作用，是连接句、段、层的桥梁。巧妙的过渡，能使文章思路清晰，文意明了。
我们在写作文的时候，段落之间、句子之间要衔接连贯。这就要求我们由这一段话转向另一段话，由这一句话转向另一句话的时候，给文字搭个桥，让文字顺利地走过去。我们来一起看看这段话：
我今天中午吃了两碗米饭，又喝了一大杯冷饮。我今天下午拉肚子了。从医院打针回来，天都黑透了。
这段话写了3件事。陈明，你告诉老师，它们之间有没有联系？
我看，应该是有的吧。可又有点看不明白。如果猜的话……
不用猜啦！呵呵，如果写成下面这样，你肯定一读就懂啦。
我今天中午吃了两碗米饭，又喝了一大杯冷饮。可能是冷饮太凉的缘故，我今天下午拉肚子了。妈妈看我痛苦的样子，赶紧带我去医院。从医院打针回来，天都黑透了。
懂啦懂啦！看来，过渡的作用还不小呀！卷卷老师，那我们要怎么运用过渡呢？
好，下面咱们就来具体学习给文字搭桥，关键在于：在什么情况下运用过渡。
第一种：写作内容发生变化
有时候，为了从不同的角度表现主题，往往需要写几件事，由写一件事转到写另一件事，就需要过渡。同时，由写一层意思转入写另一层意思，为使结构严谨也需要过渡。如：鲁迅《从百草园到三味书屋》中的第1段：
我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。
老师，我知道片段中“但那时却是我的乐园”这一句就是由总到分的一个过渡句。该句后面的连续7段均写童年时在园中经历的乐事，这句过渡句属于启下的过渡。
对，作文中我们还可以运用承上的过渡或既承上又启下的过渡。请看：习作《香港的新年》中的片段：
北京的春节气氛越来越浓，几千里之外的香港更是像过节一样。
文章前面部分有近200字的篇幅描写了北京的春节气氛。如果没有经过必要的过渡就一下子转到了香港，肯定会让人觉得莫名其妙。所以用“北京的春节气氛越来越浓”小结上文的描写，同时用“几千里之外的香港更是像过节一样”提示下文的内容。
記笔记
在写作内容发生变化的时候，往往需要运用承上启下的过渡，且过渡句或独立成段，或出现在上一段的结尾，或出现在下一段的开头。需要注意的是，运用承上句就要小结上段的内容，一般出现在段尾;运用启下句就要能概括出本段的内容，一般出现在段首;若是既承上又启下的句子，写作时可以单独成段。
第二种：写作时间、地点发生变化
写作时间与地点发生变化后，我们需要用表示时间或地点的词语、句子来进行衔接与过渡。如习作《怀想天空》的段落概要：
从小我就喜欢仰着头，欣赏头顶上那一方蓝蓝的天空。
小时候，我住在乡下，成天像脱缰的野马，在我居住的那个小山村里乱闯……
后来，我牵着妈妈的手迷迷糊糊地上了火车，在铁轨当当当的撞击声中迷迷糊糊睡了一晚……
后来，我惊奇地发现，在远处的地平线上有那么几根直直的棒子，像蚕吐着丝线，可是那线却是黑的，正是它织就了那层纱……
如今，父亲转业在一座城市……
这里应该是时间和地点都发生了变化。在小作者的悠悠怀想中，以“小时候”“后来”“如今”三个表示时间的词语，将家乡的、军营的、城市的三方天空的不同面貌依次呈现出来。
记笔记
地点发生变化的过渡一般出现在写景与游记的作文中，写作时，可以用“远远望去”“近看”“左边”“向下看”等表示方位的词语作为过渡语。
第三种：表达方式、写作顺序发生变化
段与段之间也会有写作顺序的变化：如倒叙变为顺序等，这就需要进行过渡。请看习作《难忘的小瓷猫》的开头两段：
每当我看到桌子上的小瓷猫，一件往事就涌上心头。
还记得那是一年前的事……
老师，我来分析这两个片段。这篇开头使用倒叙的表达顺序，由眼前景物触发引出事情的叙述。为了使开头部分与正文衔接紧密，往往使用过渡。用“还记得那是一年前的事”一句过渡，既交代了事情发生的时间，又把读者带入回忆，自然引出正文。
你说得对。表达方式在实际的写作中会发生一些变化，如：议论变为记叙。请看习作《爱的感觉》的片段：
人的感情是丰富的，是无止境的，若不加控制，人类的历史便会上演一幕一幕惨剧。试看当今世界，民族之间的冲突，地区之间的战争，人与人之间的恩恩怨怨、是是非非。但是仇恨的目光并不能充塞（sè）世界的每一个角落，只有爱才能够。请看下面两个特写镜头……
没错，前面的部分是议论，最后“请看下面两个特写镜头”为过渡句。由开头的议论转入下文的记叙与描写，这样读起来，很自然，很贴切。
记笔记
为了方便文章的推进，在写作的过程中，表达方式会发生变化，一般来说，议论段之后可以承接抒情或记叙的过渡句;描写段之后可以承接抒情或议论的过渡句。
陈明同学，对于你和同学们关于“如何解决作文不连贯”的问题，现在脑子里是不是已经有了清晰的答案了？
是的，谢谢卷卷老师！听了您的指导，现在脑子里有了清晰的思路，我回去一定按照您教的方法多多练习，使自己的作文更上一层楼。
我也代表同学们向《男生女生》编辑部的叔叔阿姨们表示感谢，谢谢您们为同学们搭建了这样好的写作帮助平台！有专业老师的指导，相信我们的作文水平会飞速前进的！
不用谢，陈明同学！我们创建这个栏目的目的就是要帮助同学们来解决你们在写作上遇到的各种问题。请记住帮助热线的联系方式：邮箱—nsnsxxklzw@163.com;微信—nsnsxxzw。你们有求，我们必应！