电竞行业是个全新的行业，它到底能够容纳多少人，将来会发展到什么地步，每一个人的职业寿命和职业天花板在哪里，还没有人能作出回答
　　2018年，北京大学信息科学技术学院副教授陈江开设了一门名为《电子游戏通论》的公选课，课程设置涵盖了游戏类别、设计开发、用户体验、未来技术甚至是心理分析等方面，也包括电竞相关的内容。
　　这门公选课不仅吸引了在校师生的注意。也让游戏教育乃至电竞教育的问题再度引发了公众的关注。
　　事实上，无论是产业链上游的游戏开发运营、中游的赛事举办推广，还是下游的实体项目发展，都离不开相应的人才培养。
　　企鹅智酷发布的《2018年中国电竞运动行业发展报告》显示，在電竞市场增长迅速、电竞行业逐渐向精细化运营过渡的背景下，人才短缺问题也日益凸显出来。
　　而电竞教育的探索，早在2016年便已开始。
　　2016年9月，在《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》2016年增补专业中。便出现了“电子竞技运动与管理”的专业，隶属于教育与体育大类下的体育类。
　　此后，湖南体育职业学院、安徽体育运动职业技术学院、锡林郭勒职业学院等高职院校，分别开设了电子竞技运动与管理相关的专业。
　　2017年，随着电竞产业的火爆态势，西安体育学院、上海体育学院、上海戏剧学院、中国传媒大学等院校。也开设了与电竞相关的专业。
　　值得留意的是，这些高校的电竞专业，大都是侧重电竞产业的某一方面。而没有较为全面的研究开发。
　　例如，上海戏剧学院侧重从电竞解说主持、舞台设计等环节培养学生；中国传媒大学则是在数字媒体艺术（数字娱乐方向）上对电竞作出了教学探索。
　　在陈江看来，在高校开设较为全面的电竞专业，依然是任重道远的一项工程。
　　“要想建立一个本科专业，必须先有七八位专门研究这个方向的老师，能够开出七八门比较像样的专业课程才可以。目前，建立电竞研究所比建立电竞专业更有必要，要先培养出资深的人才，这个学科才能一点点搭建起来，现在只能说是刚刚起步。”陈江说。
　　在《电子游戏通论》课程上，陈江还邀请了腾讯、网易等游戏公司的工作人员，从规划管理、研发运营、人才需求等方面向学生作了较为深入的介绍。
　　“校企合作是电竞课程发展的应有方向。因为学校在电竞方面缺乏基础，如果想让学生接触到电竞行业发展的实际，就需要企业不断为其提供接触电竞市场的机会。”陈江说。
　　值得一提的是，腾讯电竞正在构建包含学历教育、职业教育、大众教育在内的三维教育体系。
　　在学历教育上，主要包括与中国传媒大学共同建立电竞专业实践教学基地、与深圳大学共同成立校级研究中心“粤港澳大湾区电竞运动实验室”、与武汉大学经管学院联合撰写电竞的相关教材和报告等举措。
　　2018年9月至11月，腾讯电竞将结合国内外高校的线下场景，邀请电竞、体育、娱乐、教育等领域的专家，进行公开课录制和播放，提升大众对于电竞运动的认知。
　　在陈江看来，“电竞行业是个全新的行业，它到底能够容纳多少人，将来会发展到什么地步，每一个人的职业寿命和职业天花板在哪里，还没有人能作出回答。这种前途未知性，也是电竞专业乃至整个行业最大的挑战。”