【摘 要】
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类比法在初中数学教学中是一种行之有效的教学方式,很好地契合了数学举一反三、循序渐进、环环相扣的特点.数学知识种类繁多、概念定理纷繁复杂,但是知识之间都是有着必然联
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类比法在初中数学教学中是一种行之有效的教学方式,很好地契合了数学举一反三、循序渐进、环环相扣的特点.数学知识种类繁多、概念定理纷繁复杂,但是知识之间都是有着必然联系的,由浅至深的数学知识在类比学习法中就可以很好地的传授给学生,学生将更易于理解抽象的数学概念,便于掌握新的知识.类比法也是初中数学教学中最为常见的一种推理方法,进行知识点之间的比较、联想等可以帮助学生巩固知识.
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