【摘 要】
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本文从政治背景、现实需要和内在可能三个维度分析了用科学发展观指导高校文化素质教育的可行性、重要性和紧迫性．科学发展观为加强高校文化素质教育提供了新视角和方法指导．高
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本文从政治背景、现实需要和内在可能三个维度分析了用科学发展观指导高校文化素质教育的可行性、重要性和紧迫性．科学发展观为加强高校文化素质教育提供了新视角和方法指导．高校文化素质教育本身的加强又是贯彻落实科学发展观的有益探索。高校在深入学习实践科学发展观的过程中，必须坚持以人为本．以人的全面发展为目的．实现专业技能与文化素质的有机统一，实现“人之为人”的教育本真追求。
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