【摘 要】
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孝德是中华民族的传统美德,孝德教育同孝德一样,并非凭空产生,其有漫长的发展过程。孝德教育属于道德教育的一部分,随着孝德内涵与基本内容的变化,不同时期的孝德教育有着不
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孝德是中华民族的传统美德,孝德教育同孝德一样,并非凭空产生,其有漫长的发展过程。孝德教育属于道德教育的一部分,随着孝德内涵与基本内容的变化,不同时期的孝德教育有着不同的内容和侧重点。农村孝德教育的缘起主要包括原始社会"尊祖祭祖教育"的基因,中华民族"尊老养老教育"的惯习,儒家"仁爱"思想教育的传承,人口老龄化与传统养老模式转型的需要,家庭结构及代际关系嬗变的导引,孝德教育边缘化与形式化的矫治,市场经济体制对传统文化观念的冲击以及完善现有的法律法规制度的诉求。
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