【摘 要】
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幼儿园工作规程中指出:保证必需的营养,做好卫生保健工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力.幼儿教育含有照顾和教育幼儿的双重意义,满足幼儿基本生活需要和满足幼
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幼儿园工作规程中指出:保证必需的营养,做好卫生保健工作,培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力.幼儿教育含有照顾和教育幼儿的双重意义,满足幼儿基本生活需要和满足幼儿个体身心全面和谐发展需要,这是幼儿教育的性质所决定的.教师不仅要管好孩子的吃、喝、拉、撒、睡,更重要的是担负着教育幼儿使其得到全面发展的任务.遵照规程精神,幼儿园一日生活作息时间的安排,应该以促进幼儿身心自由健康发展为原则,教养活动的安排应体现保教结合的原则,克服重教育轻保育,忽视幼儿常规训练和行为习惯培养的做法.而幼儿园的餐前餐后管理环节是一个比较突出的问题.
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