费曼学习法在初中英语分层教学中的实践应用

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新时代教育要求建构以全体学生为中心的教育体系,关注学生间普遍存在的差异性,注重因材施教。初中阶段英语教学应尊重学生之间的个体差异,促使班级中每个学生都可以获得高质量的培养,实现个体最大化发展。其中,分层教学便是围绕因材施教而开展的有效教学模式。本文就如何有效开展分层教学进行深入探索,将费曼学习法引入英语课堂分层教学中,为中学英语教师突破传统教学模式,开展英语分层教学提供新思路。
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