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随着计算机技术、网络技术和高容量存储技术的发展，信息服务的数字化、网络化和虚拟化日益普及，广大医药教学科研工作者对信息的获取越来越依赖于计算机、局域网络和国际互联网，网络环境为传统的文检课注入了生机，同时如何在新的网络环境下搞好文检课的教学更是我们亟待解决的问题。1 依据学科特点，建立适应网络环境的教学内容体系1.1 适当压缩手检内容 目前，高校的文检课教学仍停留在手工检索工具介绍为主的阶段，这无疑不能适应信息时代的要求，因此必须进行改革，并不是要完全摒弃手工检索的内容，而是所占比例要逐渐减少，范围逐渐