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在日新月异科技不断进步发展的今天,计算机技术飞速发展这使得计算机学科得以较快的普及。在这样的大背景下,我国很多高校都开展了计算机文化基础课的学习,这样也促进了计算机在学生中的普及和应用,但是又给我们的老师提出了一些问题,怎样教才能教得好,怎样才能很好的因材施教,本文就这样的问题进行了深刻的探讨和分析。