支架理论在高职英语阅读教学中的应用分析

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阅读教学作为高职英语教学体系至关重要的组成之一,有利于学生掌握英语语言知识,提升英语语言表达能力,本文结合教学实践,分析了基于支架理论的阅读教学策略和教学运用,为学生搭建合理的知识支架,旨在提高高职英语阅读教学质量与效率,以佐证支架理论引入高职英语课堂的可能性.
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