【摘 要】
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学科专业管理体制是关于高校学科专业设置、高校学位授予与课程开设的权力分配体制。长久以来，人们侧重于学科专业如何划分、如何增删等微观研究，而忽视了以“学科专业”这样一
【机 构】
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浙江师范大学教育研究所,华东理工大学高教所
【基金项目】
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十一·五学位与研究生教育规划课题《国外学科专业设置与划分调研》的阶段性研究成果。
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学科专业管理体制是关于高校学科专业设置、高校学位授予与课程开设的权力分配体制。长久以来，人们侧重于学科专业如何划分、如何增删等微观研究，而忽视了以“学科专业”这样一种特殊组织为对象所进行的管理背后隐含的管理体制问题。本文结合印度个案，对学科专业管理体制进行类型研究，在学科专业管理体制的宏观比较的背景下，探讨两国之问可以相互借鉴之处。
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