浅议小学低段学生数学审题能力的培养

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小学低段的学生由于年龄较小,良好的学习习惯尚未养成,另外受识字量和知识水平的局限,他们在读题时的理解能力较弱,没有自己读题的习惯,很多时候,老师看来很简单的题目,孩子们前赴后继地出错。就以二下年级的《统计》的考试卷子为例,这张卷子,本以为他们闭着眼都能考了,谁知道,居然错的一塌糊涂,我一边改,
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